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Offene Ganztagsschule
Offener Ganztag: Grunddaten
| Ansprechpartnerinnen Frau Dües und Frau Speckmann | ||||
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Öffnung: Montag – Freitag /
Montag – Donnerstag & Freitag, |
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Telefon: | 0 25 61 / 4 29 88 04 | ||
| Träger | Ganztagsgruppen |
| Förderverein der Josefschule | 3 Gruppen Personal |
| Elternbeitrag |
Sprechzeiten |
| Kosten abhängig vom Einkommen Berechnung erfolgt wie im Kindergarten |
Beratungsangebote (regelmäßig) |
1. Beschreibung der Einrichtung
Wir sind eine familienergänzende Einrichtung. Unsere Betreuung beginnt nach dem Unterricht, in der Regel um 11.30 Uhr und endet um 16.30 Uhr. Es werden Kinder von der ersten bis zur vierten Jahrgangsstufe betreut.
Die Kinder haben die Möglichkeit ihre Hausaufgaben zu erledigen und an verschiedenen AGs teilzunehmen, in denen individuelle Fähigkeiten und Fertigkeiten gefördert werden.
Zu Mittag wird gemeinsam ein warmes Essen eingenommen.
Unsere Einrichtung hat zurzeit 112 Kinder, davon sind 62 in der OGS und 50 in der Übermittagsbetreuung (endet um 13.30 Uhr).
Projektweise kooperieren wir mit weiteren Einrichtungen und Organisationen
2. Träger
Träger des Ganztagsangebots an der Josefschule ist der Förderverein e.V. , der seit Jahren auch die Übermittagsbetreuung organisiert.
Seit dem Schuljahr 2005 / 2006 organisiert der Förderverein in Kooperation mit der Stadt Ahaus die Offene Ganztagsschule ( JOGS ).
3. Personal
Es wird mit fest angestellten Fachkräften gearbeitet, die eine pädagogische Ausbildung haben. Derzeit arbeiten zwei Sozialpädagogen, sieben Erzieherinnen, ein Jahrespraktikant der Fachhochschule Nordhorn und zwei Küchenhilfen in der JOGS.
Im Anschluss an den Unterricht kommt zusätzlich ein Lehrer in die JOGS - zur Mitarbeit im Hausaufgabenbereich.
Für einzelne AG´s stehen Honorarkräfte zur Verfügung.
Die Fachkräfte bilden sich regelmäßig fort.
Der pädagogische Schwerpunkt der JOGS liegt in der gezielten Hausaufgabenbetreuung und in der vielfältigen Freizeitgestaltung.
Das Konzept unserer Offenen Ganztagsschule
Als Individuum hat das Kind eine natürliche Neugierde an seiner Umwelt und seinen Mitmenschen. Die Kinder werden in ihrer emotionalen, kognitiven und kreativen Ebene gefördert, um ihre sozialen Kompetenzen altersgemäß zu entwickeln. Entsprechend seiner Entwicklung wird das Kind vom pädagogischen Personal nach seinen Bedürfnissen begleitet
Ziele der OGS
- Ein strukturierter Tagesablauf mit warmen Mittagessen
- Unterstützung bei der Erledigung der Hausaufgaben
- Heranführung an Freizeitaktivitäten
- Die Berücksichtigung und Förderung unterschiedlicher Begabungen
- Verbesserung der Chancen für Migrantenkinder und Kinder aus benachteiligten Familien
- Soziales Lernen
Gebäude und räumliche Ausstattung
Zur Zeit stehen für die Betreuung der Kinder 2 Gruppenräume und ein Ruheraum zur Verfügung. Die Räume sind kindgerecht und gemütlich eingerichtet. Die Ausstattung bietet den Kindern die Möglichkeit, sich mit unterschiedlichem Spiel-, Lese- und Bastelmaterial zu beschäftigen. Weitere Klassen, der Schulhof sowie die Turnhalle geben außerdem Raum für die Erledigung der Hausaufgaben, für Stille-, Bewegungs- und Gruppenspiele.
Der Schulhof weist ein großzügiges Außengelände auf: mit Spielplatz, Tischtennisplatte, Turnstangen, Baumstämmen zum Balancieren und Fußballplatz.
Das Zeitkonzept
- Die Offene Ganztagsschule ist täglich von 11.30 Uhr – 16.30 Uhr geöffnet. Alle Kinder sind bis mindestens 15.00 Uhr anwesend. Die meisten Kinder bleiben bis 16.00 Uhr, da sie an den Angeboten teilnehmen möchten.
- In begründeten Ausnahmen( z. Bsp. Arztbesuche, Therapiestunden) können die Kinder an einzelnen Tagen auch eher freigestellt werden.
- Der Unterricht findet in der Regel von 8.00 Uhr bis mind. 11.30 Uhr / max. bis 13.20 Uhr statt.
- Die Ganztagsbetreuung ist geöffnet: in den Herbstferien, in den Osterferien und in den Sommerferien 3 Wochen. Die Ferienbetreuung findet statt, wenn mindestens 5 Kinder teilnehmen. An den Brückentagen und an den Tagen zwischen Weihnachten und Neujahr ist die JOGS geschlossen.
Tagesablauf
| 11.30 – 11.45 Uhr |
Ausruhen
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| 11.45 – 12.30 Uhr |
Mittagessen
für die 1. Klassen
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| 12.35 – 13.20 Uhr |
Mittagessen für die 2. Klassen
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| 13.25 – 14.00 Uhr |
Mittagessen für die 3. + 4. Klassen
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| 14.00 - 15.00 Uhr |
Hausaufgaben für die 3. + 4. Klassen
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| 15.00 - 16.00 Uhr |
AG´s für alle Klassen & Stufen Die AG's finden an verschiedenen Wochentagen statt.
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| 14.00 - 16.00 Uhr |
freies Spiel und offene Angebote für die Kinder, die keine AG besuchen
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| 16.00 Uhr |
| Ende der Betreuungszeit
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Wochenplan
Freispiel
Kinder, deren Hausaufgaben erledigt sind, haben die Möglichkeit nach freier Wahl in den Gruppenräumen oder auf dem Schulhof frei zu spielen.
Offene Angebote der Erzieherinnen bieten den Kindern weitere Möglichkeiten, ihre freie Zeit sinnvoll zu gestalten.
Mittagessen
Aufgrund der sozialen und gesundheitsfördernden Ausrichtung der Schule besteht für die Kinder die Verpflichtung am täglichen Mittagessen teilzunehmen.
Die JOGS bezieht ihr Mittagessen vom St. Marien Krankenhaus . Die Küchenhilfe verteilt das Essen an die Kinder.
Das Essen besteht in der Regel aus einem Hauptgericht, welches teilweise mit Rohkost ergänzt wird, und einem Nachtisch. Getränke werden zum Essen bereit gestellt.
Teilen, Rücksicht nehmen, jeden zu Wort kommen lassen und Regeln einhalten ermöglichen das gemeinsame Essen in einer ruhigen Atmosphäre.
Man isst nicht nur gemeinsam, sondern tauscht sich aus. Das schafft konstruktive und positive Atmosphäre, die Entspannung und Kommunikation und damit Lernen fördert.
Nach dem Essen beteiligen sich die Kinder beim Abräumen der Tische.
Hausaufgaben
Im Rahmen der JOGS ist es allen Beteiligten wichtig, dass die Kinder sorgfältig ihre Hausaufgaben erledigen und dabei die notwendige Hilfe erhalten. Dabei ist zu beachten, dass es sich hierbei um keine Nachhilfe handelt.
Die Schüler werden in Kleingruppen betreut. Jeweils zwei Betreuerinnen beaufsichtigen die schriftlichen Hausaufgaben. Die Hausaufgabengruppen sind klassenbezogen und haben feste Bezugspersonen. Hierdurch ergeben sich feste Ansprechpartner für Eltern und Lehrer.
Während der Hausaufgabenzeit gibt es feste Regeln und Strukturen, die den Kindern das Arbeiten erleichtern sollen. Wir achten auf eine ruhige und entspannte Arbeitsatmosphäre. Jeder hat seinen eigenen Tisch, um möglichst ungestört arbeiten zu können. Jedes Kind kann Fragen stellen. Individuelle Hilfen werden angeboten.
Die Kinder sollen lernen, ihre schriftlichen Hausaufgaben selbstständig und eigenverantwortlich zu erledigen. Dabei wird darauf geachtet, dass der zeitliche Rahmen, der vom Land empfohlen wird, eingehalten wird (1. und 2. Jahrgangsstufen 30 Minuten, 3. und 4. Jahrgangsstufen 60 Minuten). Die Hausaufgaben werden nur soweit korrigiert, wie dies mit den Lehrern abgesprochen ist.
Die Ergebnisse der mündlichen Aufgaben (Auswendiglernen, Einmaleinsaufgaben üben, Lesen) können während der Betreuungszeit nicht abgefragt werden.
Im Hausaufgabenheft wird notiert, wenn die schriftlichen Hausaufgaben nicht vollständig erledigt werden konnten.
Die Kontrolle der Hausaufgaben muss in letzter Verantwortung bei den Eltern bleiben, da es besonders wichtig ist, dass sie selbst einen Einblick in die Lernfähigkeit und Entwicklung ihrer Kinder bekommen.
Die Arbeitsgemeinschaften (AG´s)
Nach dem Unterricht, dem Mittagessen und den Hausaufgaben haben die Kinder vielfältige Möglichkeiten ihre Freizeit zu gestalten. Hierzu stehen ihnen die Nutzung des Außengeländes mit verschiedenen Spielmöglichkeiten zur Verfügung, die Räumlichkeiten der Betreuungsräume, der Schulhof, die Turnhalle oder die verschiedenen AG´s.
Die AG´s wählen die Kinder selbst aus. Sie sind für die Dauer eines Halbjahres verbindlich und eine regelmäßige Teilnahme wird erforderlich sein. Zum Besuch der AG müssen die Kinder schriftlich angemeldet werden.
Die Entscheidung über die Teilnahme an den AG´s obliegt den Betreuungskräften, evtl. in Absprache mit den Lehrerinnen.
Aufgabenfeld der Betreuungskräfte
Die Hauptaufgabe der Erzieherinnen ist die Betreuung der Schülerinnen nach dem Unterrichtsschluss und parallel zu den AG´s.
Die Erzieher sollen die Kinder nach dem Unterricht liebevoll auffangen, sich mit den Eigenarten des Einzelnen auseinandersetzen und sie als Persönlichkeiten annehmen.
Sie sind wichtige Bezugspersonen neben den Eltern und den Lehrern, da sie einen großen Teil des Tages mit den Kindern verbringen.
Ihre Aufgaben bestehen darin:
- Beaufsichtigung und ggf. Hilfestellung bei den Hausaufgaben leisten
- Teilnahme an Teamsitzungen zur Absprache von gemeinsamen Zielen
- Gemeinsames Mittagessen mit den Kindern
- Durch Rituale festen Halt und Selbstvertrauen fördern
- Gestaltung kreativer Angebote während der Betreuungszeit
- Organisation der Mittagsverpflegung
- Austausch mit den Eltern
- Beratung und Austausch mit den Lehrkräften und den Kooperationspartnern
- Mitwirkung bei der Qualitätsentwicklung der JOGS
Zusammenarbeit mit den Eltern
Die Eltern der Kinder werden nach den Sommerferien zur Elternversammlung eingeladen.
Die Eltern erhalten regelmäßig Elternmitteilungen mit allen wichtigen Daten der JOGS.
Um einen stetigen Austausch zwischen den Eltern und Erzieher zu gewährleisten, kann neben Tür- und Angelgesprächen und telefonischem Kontakt, ein Elternabend organisiert werden.
Die Erzieherinnen nehmen bei Bedarf an den schulpflegschaftssitzungen teil.
Zusammenarbeit mit den Lehrern
Die Erzieher stehen im engen Kontakt mit den Lehrern und tauschen sich über den Leistungsstand der Kinder, die Art der Hausaufgabenhilfe und über das soziale Verhalten der Kinder aus.
Elternbeiträge
Die Elternbeiträge pro Monat werden nach ihrem Bruttojahreseinkommen berechnet.
| Einkommensgruppen | Beitrag |
| bis 18.000 € | 0,00 € |
| bis 25.000 € | 26,00 € |
| bis 37.000 € | 44,00 € |
| bis 49.000 € | 73,00 € |
| bis 61.000 € |
115,00 € |
| ab 61.001 € | 150,00 € |
Die Eltern schließen mit dem Förderverein der Grundschule einen Betreuungsvertrag über ein Schuljahr ab.
Geschwisterkinder zahlen keinen Beitrag.
Essensgeld
Das Essensgeld ( 2,90 € pro Tag ) wird monatlich von den Eltern gezahlt. Das Essen in den Ferien wird separat abgerechnet.